<kbd id="7z9dkspv"></kbd><address id="zdc79on3"><style id="lrhiy4ov"></style></address><button id="c1tdwk1y"></button>

          本科奖学金

          每学年,历史奖,以将近$ 20,000到我们的本科生基金学生的研究项目的部门,表彰优秀创作成果,并承认优秀的学生。在任何阶段,历史专业的学生有资格并极力应该考虑应用。奖学金看在简历很大,甚至可能会导致新的机遇。应用程序都在每年春季学期开始历史开放的部门提供的大奖。获奖者是在过去几周春季学期期间公布。下面你会找到有关的奖品,奖学金和历史的部门以及过去的获奖者名单提供奖学金的详细信息。

          在2019 - 2020颁奖周期,应用程序将在2020年1月15日开启和关闭将在2020年3月16日。

          所有历史系的奖品,奖学金和研究奖学金的申请应在线提交,通过 威斯康星学术毂(愿望)。不使用的心愿系统中唯一的应用程序是历史实习奖学金和藤森俄罗斯历史奖项(详见下文对这些应用程序)。如果您有网上波音网站历史的奖学金有任何疑问,请联系 斯科特BURKHARDT.

          写作奖

          只需要对历史书写的奖品一个应用程序。如果通过提交论文 希望 应用, 历史本科写作奖申请的部门,将被视为对所有为它是合格的奖品。如果你是一个谁在2019年春季毕业的学生,​​2019年夏天,还是冬天的2019,你仍然有资格被认为是对历史的书写本科奖品的部门。提交你的文章,请按照列出的说明 申请表格(pdf).

          这是一系列的按钮,打开和关闭相关内容面板的手风琴元素。

          威廉·F。艾伦奖

          ($ 200),用于术语纸尺寸和范围的历史随笔,不超过一个可以是由本科非主要。

          威廉的F收件人。艾伦奖:

          • 2019 - 2020 - 雷切尔·罗森, “Cold War School Textbooks & Curriculums 和 Children’s Literature” (学院: 弗朗辛赫希); 马克salamone,“荷兰门诺差浮雕:真正表达或压力阀?” (教师:ERIC卡尔森); 埃里卡卡尔瓦切“饮食欲望,带来致命的后果:检查美食在早期现代秘鲁殖民主义的工具”(教师:易普森佩妮莱)
          • 2018 - 2019年 - 格里芬WRAY,“禁止在威斯康辛麦迪逊大学:一个校园很大程度上不受影响”(教师:詹姆斯甜); 文一颤“时间是一面镜子:改变文化革命的照片在海外女作家的回忆录”(教师:贾德kinzley); ANA demendoza - 托马斯“通过黑机的镜头上的民权运动肯尼迪的影响:芝加哥后卫和亚特兰大世界日报”(教师:凯瑟琳麦加尔)
          • 2017年至2018年 - 希拉里·米勒“拉斐尔lenkin的成因‘种族灭绝:’给予信任的法学家的犹太生活和遗产”(教师:凯瑟琳CIANCIA); 塞巴斯蒂安面包车baSTelaer“记得珍妮·麦克雷:“在美国革命殉难和民族记忆,1777年至1812” 年(教师:约翰·夏普莱斯)
          • 2016-17 - 萨尔瓦多divita“在公园散步:斗争和瑞典人空心移民的力量的故事”(教师:比尔cronon); 艾萨克mehlhaff“新政以工代赈项目的短期成功:私营部门就业人数的评估,1929年至1940年”(教师:约翰·夏普莱斯); 安娜piecuch“的迷恋黑社会:新闻界和在20世纪20年代黑帮”(教师:丹尼尔·乌西施金)
          • 2015 - 16年 - 马蹄莲buttke“的两位同志的故事:文化交流与朝鲜和东德之间的关系”(教师:查尔​​斯金); 安娜piecuch,“上海市政警察的合法行动,打击猥亵作为公众压力的影响:20世纪二三十年代”(教师:乔丹尼斯); 克莱尔·斯特芬“白人的负担:肯尼亚的非殖民化过程中英压迫”(教师:丹尼尔·乌西施金)
          • 2014-15 - 凯尔西伯纳姆“穷人的企业合作社:黑人女性赋权和黑人权力运动”(教师:将琼斯); 卢克·西米诺“阿拉斯加:旅程的午夜太阳的土地”(教师:大干米勒); 阿什利茶园,“绝密:美国掩盖危害人类罪行的日本的”(教师:弗兰赫希)
          • 2013-14 - 梅根·内斯“公民,metics和no日oi:在伯里克利之后的社会地位;通过欧里庇德斯美狄亚”看到公民法(教师:克莱尔泰勒); 艾琳ZESS“动员用于生产青霉素的”(教师:约翰·霍尔); 邵登“玛利亚:废弃使徒”(教师:莉奥诺拉威)
          • 2012-13 - 阿曼达B输入“美国共产党,并在理论和实践中的黑人问题,就证明了詹姆斯S上的著作。艾伦”(教师托尼米歇尔斯); 达纳·彼得森,“西班牙下层教士在拿破仑战役半岛:背后游击战争的真正力量”(教师:苏珊desan); crescentia斯特格纳-Freitag的“他被活活烧死,像赫拉克勒斯早就说过:noxii不甘演员”(教师:马克kleijwegt)
          • 2011-12 - 詹姆斯·邓肯,“艺术没有的地方:迪特利亚和阿根廷前卫自动销毁”(教师:辛迪我芬成); 约翰·麦卡锡,“甘地传后:印度人在南非的研究”(教师:SANA艾亚尔); 梅西salzberger“蒙台梭利与美国”(教师:亚当·纳尔逊)
          • 2010-11 - 阿曼达B输入“种族关系和反应:国家会议为新政治的故事”(教师:卡米尔·盖伦 - 冈萨雷斯); 保罗covaleski“分析第一讨伐希伯来语编年史:他们